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2018-04-04 04:23
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引用
1 楼
斯托利亚尔指出:“数学教学是数学活动思维活动的教学而不仅是数学活动的结果――数学知识的教学。”在教学中,重视数学知识的形成过程,重视数学思想方法的渗透过程,重视数学知识的实际运用过程,让学生在过程中经历、体验、探索,才能发展学生数学思维能力,从而提高数学素养。
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2018-04-04 04:02
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引用
2 楼
会计信息系统的输出质量,主要取决于输入数据的真实性、准确性和完整性,因此必须严格控制输入数据的正确性。在输入控制中应坚持以计算机程序控制为主,录入人员必须有有关部门的授权,所有的录人数据必须经过审核校验。
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2018-04-04 03:09
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引用
3 楼
江小兿甿汉族,生于78.03,甘肃静宁亿大学,96.10工作,97.12入党。现任静宁县委办公室主任,拟任静宁工业园区管委会主仿副县线试用期一广?
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